LIVE THE LANGUAGE

 LIVE… ENGLISH , SPEAK… ENGLISH

 

Kάθε παιδί είναι διαφορετικό  !Το ταξίδι για την κατάκτηση δεξιοτήτων και γνώσης δεν είναι κοινό για όλα τα παιδιά γιατί κάθε παιδί έχει τον δικό του τρόπο να επεξεργάζεται τις πληροφορίες και να τις μετουσιώνει σε γνώση η οποία εξελίσσεται με την σειρά της σε παιδεία.

Η γλώσσα από μόνη της  είναι ένας ζωντανός οργανισμός ο οποίος εξελίσσεται και εμείς οι εκπαιδευτικοί οφείλουμε να αναθεωρούμε και να διαμορφώνουμε προγράμματα εκπαιδευτικά τα οποία βασίζονται σε νέες  παιδαγωγικές μεθόδους ,τεχνολογικό εξοπλισμό και στην  νευρογλωσσική εξέλιξη του παιδιού .Η νέα προσέγγιση στην εκμάθηση των ξένων γλωσσών  βασίζεται στις δυνατότητες του ανθρώπινου εγκεφάλου στην πρώιμη παιδική ηλικία αλλά και σέβεται τις ανάγκες του παιδιού σε κάθε στάδιο ανάπτυξής του.

Τα προγράμματα STEP 1, STEP 2

είναι προγράμματα πολυαισθητηριακής προσέγγισης  τα οποία βοηθάνε τα παιδιά:

 να εξελίσσουν δεξιότητες

να επεξεργάζονται γλωσσικά ερεθίσματα

να οργανώνουν την σκέψη τους

να κοινωνικοποιούνται

 να επικοινωνούν

και πάνω από όλα να ΑΓΑΠΟΥΝ ΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ

Ο εγκέφαλος πριν την εφηβεία έχει την ικανότητα να αξιοποιεί τον μηχανισμό ενίσχυσης της μάθησης διευκολύνοντας την ανάπτυξη γλωσσικών δεξιοτήτων και σε άλλες γλώσσες..

Tα πλεονεκτήματα της πρώιμης εκμάθησης της ξένης γλώσσας είναι πολλαπλά. Μεταξύ αυτών:

• Ανάπτυξη ικανότητας κατανόησης και κυρίως παραγωγής προφορικού λόγου

• Περισσότερα κίνητρα για μάθηση, αντιδρούν με ενθουσιασμό σε νέες εμπειρίες και σε τεχνικές επανάληψης και μίμησης κ.τ.λ που εξυπηρετούν την εκμάθηση.

• Το παιδί ανακαλύπτει έναν άλλον γλωσσικό κώδικα πέραν της μητρικής και ως συνέπεια αποκτά αυτοπεποίθηση και αναπτύσσει θετική στάση απέναντι σε άλλες γλώσσες και πολιτισμούς

• Η μεταφορά στρατηγικών από την μητρική γλώσσα στην ξένη ενισχύει τις νοητικές διεργασίες και την γλωσσική ανάπτυξη

 

 

 

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ

• COLOURS

• NUMBERS

• FAMILY

• ANIMALS

• FOOD

• MUSIC

• CLOTHES

• HOUSES /FURNITURE

• SHOPS

• PARTS OF THE BODY

• HALLOWEEN

• CHRISTMAS

• CARNIVAL

• SUMMER

 

 

 

SINGING AND DANCING

To παιδί αγαπάει την μουσική και την κίνηση και μπορεί να μαθαίνει μέσα από την επανάληψη  και την δραματοποίηση όχι μόνο απλά παιδικά τραγούδια αλλά και πιο σύνθετα εξελίσσοντας την προφορά του αλλά και την ευγλωττία του στα επόμενα στάδια της γλώσσας.

CRAFTS

Το παιδί χρειάζεται να ‘’ακουμπάει’’ την γνώση ώστε να την συγκεκριμενοποιεί. Οι κατασκευές ,πέρα από την ικανοποίηση της δημιουργίας και την ανάπτυξη της αυτοεκτίμησης ,βοηθάνε το παιδί να ταυτίσει αυτό που μαθαίνει με συγκεκριμένη εικόνα στο μυαλό του. Φτιάχνουμε φάρμα και τοποθετούμε τα ζώα, κατασκευάζουμε ντουλάπες και μαθαίνουμε τα ρούχα και πολλές άλλες δημιουργίες ώστε η γνώση να μην είναι κάτι αφηρημένο στο μυαλό του παιδιού.

FILMS IN ENGLISH

To παιδί είναι εξοικειωμένο και μαθαίνει μέσα από την εικόνα ιδιαίτερα σε αυτές τις τρυφερές ηλικίες που η δυνατότητα συγκέντρωσης είναι σε εξέλιξη. Επιλέγουμε συγκεκριμένες ταινίες προσαρμοσμένες στο επίπεδο των μαθητών και τις επεξεργαζόμαστε με στοχευμένες δραστηριότητες .Ενθαρρύνουμε την αναπαραγωγή φράσεων αλλά και την διανομή ρόλων.

PUZZLES AND GAMES

To παιδί αγαπάει να παίζει .Το παιδί μαθαίνει μέσα από όλες τις μορφές παιχνιδιού και εξελίσσεται  νοητικά, γνωστικά και συναισθηματικά .

Τα παιχνίδια μας χωρίζονται σε :

Επιτραπέζια

Κίνησης

Συμβολικά παιχνίδια

Παίζουμε UNO και μαθαίνουμε να μετράμε, παίζουμε αγαλματάκια και μαθαίνουμε εντολές ,παίζουμε super market και  μαθαίνουμε φρούτα και λαχανικά. Παίζουμε ,διασκεδάζουμε ,μαθαίνουμε!

 

Υπάρχει ειδικά διαμορφωμένο πρόγραμμα σπουδών  για το οποίο μπορείτε να ενημερωθείτε.

ΣΤΟΧΟΣ

Η θετική πρώτη  οργανωμένη επαφή με την γλώσσα

Η νευρογλωσσική εξέλιξη του παιδιού

Η αγάπη για την πολυγλωσσία

Η δυνατότητα ανάπτυξης σωστής προφοράς της γλώσσας.